O CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

A engenharia surgiu como mediadora da relação do homem com a natureza. Esta relação se baseia na transformação de elementos naturais em bens úteis à melhoria da qualidade de vida do ser humano visando seu conforto e segurança. Com o passar do tempo conseguiu se aumentar a abrangência do conhecimento científico e tecnológico o que vem proporcionando avanços significativos, possibilitando o atendimento às demandas da sociedade nos diversos setores.

Dentre os diversos ramos das engenharias, tem se a engenharia civil que é a responsável por projetar, gerenciar e executar obras em geral. Dentre estas obras podem se destacar edificações residenciais ou de serviços como hospitais, escolas, edifícios comerciais, estradas, pontes, viadutos, barragens, canais, portos, entre outras.

Assim o engenheiro civil é o profissional responsável por projetar, gerenciar e acompanhar a execução de todas as etapas de uma construção. Para isto deverá obter conhecimentos específicos e técnicos relativos às características do solo, a influência de ventos e esforços nos elementos estruturais, além de conhecimento de projeto e materiais de construção que são imprescindíveis para a garantia da eficácia em sua atuação profissional.

Contudo o engenheiro civil não é um profissional cujo conhecimento técnico dever ser a única habilidade. Este, sabe se ser o mais importante, contudo deve ter também condições de liderar pessoas, supervisionar prazos, custos e padrões de qualidade. Deve também ter a responsabilidade sobre seus atos e projetos considerando em seus cálculos todos os elementos necessários para garantir a estabilidade e a segurança da edificação.

Pelo fato da Engenharia ser uma área de ampla atuação profissional, os engenheiros civis podem também trabalhar como gestores, consultores, empreendedores uma vez que são treinados para resolverem problemas, o que tem levado muitas grandes empresas a terem engenheiros atuando em cargos de elevada responsabilidade.

A engenharia é, então, a mola propulsora para o avanço de uma sociedade, de forma que para a continuidade do desenvolvimento de uma cidade, de um estado e de um país faz se necessário a presença de engenheiros.

Contudo a sociedade precisa de bons engenheiros, que são aqueles que pensam além do seu tempo, que não se contentam com o que já existe e estão sempre buscando novas formas de resolver problemas, encontrando soluções cada vez mais criativas e eficazes, visando a redução de custos e a utilização do meio ambiente de forma consciente.

Os bons engenheiros mantêm seu foco nos estudos, na sua melhoria pessoal e profissional, pois entendem que seu auto aprimoramento poderá proporcionar aos seus clientes, equipes e empresa um serviço de qualidade que se baseia na ética e no respeito ao ser humano.

Estes bons engenheiros...com certeza estão se formando na Faculdade Redentor que possui o curso de engenharia civil no qual se preocupa com todas as etapas da aquisição do conhecimento técnico e científico e proporciona a seus alunos experiências acadêmicas além da sala de aula. Que se preocupa com a carreira profissional do futuro engenheiro de forma que o habilita para as suas futuras tarefas garantindo a ele a aquisição de habilidades e competências tais como:

  • aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia;
  • projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados;
  • conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;
  • planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia;
  • identificar, formular e resolver problemas de engenharia;
  • desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas;
  • supervisionar a operação e a manutenção de sistemas;
  • avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas;
  • comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;
  • atuar em equipes multidisciplinares;
  • compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais;
  • avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental;
  • avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia;
  • assumir a postura de permanente busca de atualização profissional.

  

PANORAMA DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA FACULDADE REDENTOR 

Duração do curso: 5 anos (10 semestres)

Disciplinas a estudar: O curso de engenharia civil possui um ciclo básico comum às engenharias no qual os estudantes obterão conhecimentos de química, geometria descritiva, geometria analítica, cálculo diferencial e integral, física, desenho técnico entre outras. Possui também o ciclo profissionalizante e específico no qual são ministradas disciplinas como Geologia, Topografia, Hidrologia, Mecânica dos Solos, Sistemas Hiperestáticos, Concreto Armado, Obras Hidráulicas, Saneamento Ambiental entre outras.

Aulas práticas: O curso de Engenharia Civil possui laboratórios para atender a disciplinas que possuem carga horária prática tanto do ciclo básico como do profissionalizante e específico, como Física, Projeto Assistido por Computador, Química, Resistência dos Materiais, Mecânica dos Solos, Materiais de Construção, Técnicas de Construção, Edificações, Instalações Prediais.

Projetos Integradores: O curso conta com as disciplinas de projetos integradores nas quais os alunos poderão experimentar as várias áreas da engenharia civil, proporcionando aos estudantes vivências práticas tanto de pesquisa, projeto e laboratório.

Atividades Práticas Supervisionadas: Estas atividades complementam a formação uma vez que visam a prática supervisionada de exercícios e tarefas relacionados a cada disciplina do curso ressaltando a importância da busca do conhecimento fora da sala de aula.

Estágios: Existem duas modalidades de estágio: Extracurricular e Curricular. O extracurricular pode ser realizado pelo aluno em qualquer período do curso, desde que siga as normas que regem esta modalidade. Já o curricular dever ser realizado pelo aluno matriculado a partir do 9º período, sendo necessário o comparecimento a Oficinas de Estágio para acompanhamento de um professor com o intuito de mediar a troca de experiências entre os estagiários, bem como para a oferta de treinamentos voltados para a preparação do futuro engenheiro civil para o mercado de trabalho.

Projeto Final: O curso conta com as disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso I e II, através das quais o estudante faz uma compilação de todos os conhecimentos adquiridos com a confecção de um projeto de engenharia civil que objetiva preparar e iniciar os estudantes na busca correta do desempenho de suas atividades profissionais. 

Biblioteca: A bibliografia do curso de Eng. Civil é sempre atualizada conforme a necessidade do curso, além de possuir periódicos importantíssimos para o acréscimo de conhecimento aos estudantes.

Professores: Contamos com um quadro de professores cada vez mais capacitados e com conhecimentos práticos das disciplinas em que atuam, levando aos estudantes suas próprias experiências.

 

QUER SABER UM POUCO MAIS?

www.engenhariacivil.com

www.engenhariaminuto.com/blog

NDE

Amanda Camerini Lima - lattes: http://lattes.cnpq.br/1522879122454176

Cristiano Pena Miller - lattes: http://lattes.cnpq.br/8000160224304820

Fernanda Rangel  De A. De Paula (Coordenadora) - lattes:  http://lattes.cnpq.br/1110875253988053

Gabriel Pereira Gonçalves - lattes:  http://lattes.cnpq.br/5437028639526680

Muriel Batista De Oliveira - lattes: http://lattes.cnpq.br/0784758212451121

Pietro Valdo Rostagno - lattes: http://lattes.cnpq.br/1464359054019256


Professores

Caio Marcello Valeriote Tavares - lattes: http://lattes.cnpq.br/8442420855233510

Carlos Eduardo Martins - lattes: http://lattes.cnpq.br/5756651734383456

Cileny Carla Saroba Vieira Thomé - lattes: http://lattes.cnpq.br/8243438954941022

Daniela De Oliveira Souza   - lattes: http://lattes.cnpq.br/6395464061107868

Dhiego Amaral De Oliveira - lattes: http://lattes.cnpq.br/5393100214403092

Fabiano De Araujo Pinto - lattes: http://lattes.cnpq.br/8530323518087311

Felipe Roberto A. Ferreira Do Valle - lattes: http://lattes.cnpq.br/0246178415924997

Fernando Jose Martins Da Rocha - lattes: http://lattes.cnpq.br/1052610572927263

Jamil Bussade Neto - lattes: http://lattes.cnpq.br/9691962714951230

Joao Victor Da Silveira Costa - lattes: http://lattes.cnpq.br/2377058843901056

Job Tolentino Jr. - lattes:  http://lattes.cnpq.br/2545052756109324

Jorge Matos Da Silva Junior - lattes: http://lattes.cnpq.br/3528414863133164

Luiz Paulo Rodrigues - lattes: http://lattes.cnpq.br/1032491743396684

Marcus Vinícius De Freitas Soraggi - lattes: http://lattes.cnpq.br/0052436324647301

Marlon Freitas Abreu - lattes: http://lattes.cnpq.br/4561253826544614

Maysa Rangel - lattes: http://lattes.cnpq.br/0337836300893667

Niander Aguiar Cerqueira  - lattes: http://lattes.cnpq.br/1313037582197604

Noelço Silva Dias Jr. - lattes: http://lattes.cnpq.br/2095930002896115

Patricia Morais Da Matta - lattes: http://lattes.cnpq.br/3728972313927971

Paula Aparecida Aquiles Do Valle - lattes:  http://lattes.cnpq.br/7252909509752291

Phillipe Mota Machado - lattes: http://lattes.cnpq.br/2656166996451855

Raphael De Mello Veloso - lattes: http://lattes.cnpq.br/9433034841064768

Roberto dos Santos Pereira Júnior - lattes: http://lattes.cnpq.br/4508913651426974

Sarah Dos Santos Rabelo - lattes: http://lattes.cnpq.br/2130394658143092

Valtency Ferreira Guimaraes  - lattes: http://lattes.cnpq.br/1247971433213700

Vivianne Rosestolato Tannus - lattes: http://lattes.cnpq.br/6401439984963112

Walter Gualberto Martins - lattes: http://lattes.cnpq.br/1515700798260184

Yuri Queiroz Abreu Torres - lattes: http://lattes.cnpq.br/3525111364876400

Curso autorizado pelo MEC - Portaria: nº 16 de 16/01/2015    

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